今朝阿拉谈谈一个蛮有意思的概念——数字孪生。侬不要觉得它老深奥的，其实它就像给一幢真实的楼宇、一个校园，在电脑里造了个“双胞胎兄弟”。这个兄弟是虚拟的，但它和真实的校园同步呼吸、同步“心跳”。阿拉今天要聚焦的，是它如何与“上能电气”这个场景深度结合，特别是在学校里。这可不是简单的节能改造，而是一场关于能源管理范式的革命。
